Skrze labyrint ke společnému přátelství

Po příjezdu do CeBB absolvovali žáci krátkou prohlídku budovy, v rámci které se dozvěděli některá zajímavá historická fakta o budově bývalého pivovaru, prohlédli si všechny prostory a seznámili se s každodenním fungováním centra a jeho hlavními cíly. Největší zvědavost vzbudily dvojjazyčné nápisy lemující celé schodiště, které prochází středem budovy. Některá slovíčka a fráze z tohoto „velkého slovníku“ měli žáci příležitost použít hned během následujícího jazykově-vzdělávacího programu.  

Jedna skupina žáků obdržela od vyučujících kreativně připravené pracovní listy plné otázek týkajících se budovy CeBB a jeho hlavních činností. Část úkolů byla také věnována aktuální výstavě k výročí 10 let fungování CeBB, kterou mohou všichni návštěvníci zhlédnout v přízemí budovy. Žáci mohli v případě potřeby požádat o pomoc některé z pracovníků CeBB, kteří jim rádi napověděli, kde najdou správnou odpověï na záludné kvízové otázky.  

Pro druhou skupinu žáků již byly připraveny tři jazykové animace, jejichž cílem bylo prostřednictvím hry rozšířit slovní zásobu žáků a povzbudit je aktivnímu používání němčiny. Hra s názvem Jak se máš? odstranila počáteční ostych z cizího jazyka a navodila správnou herní atmosféru. Během jazykového domina, kdy žáci spojovali německá slovíčka v dlouhé řady a obrazce, se už všichni aktivně zapojili a vymýšleli stále nová a nová slova, aby byly řady co nejdelší. Poslední hra s názvem Labyrint prověřila schopnost týmové spolupráce, prostorovou orientaci a rychlé uvažování všech členů jednotlivých týmů. Žáci měli za úkol provést jednoho člena týmu, který měl zavázené oči, skrze labyrint překážek, a to jen za pomoci slovní navigace. Jednotlivé týmy mezi sebou soupeřily a snažily se dosáhnout co nejlepšího časového skóre. Veškeré pokyny v češtině i němčině měli žáci pro usnadnění hry napsané na velkém flipchartu, který byl k dispozici po celý průběh hry.  

Následně se obě skupiny žáků vyměnily, aby všichni absolvovali stejný program. Skupina, která vyplňovala kvízové otázky, vyměnila pracovní listy za herní pokyny a naopak. Všichni žáci se připraveným aktivitám věnovali s nadšením a velkým úsilím, což nás i obě vyučující, které s žáky přijely, velmi potěšilo a povzbudilo k dalším činnostem.    

Po krátké pauze, kdy se všichni vydatně nasvačili, následovalo závěrečné promítání dvojjazyčného 3D filmu s názvem Auf gute Nachbarschaft / O dobrém sousedství. Tento krátký dvacetiminutový film vyzdvihuje příklady dobrého česko-německého sousedství a rozebírá dané téma z různých úhlů pohledu. Poukazuje na společné vášně, jako je např. láska k fotbalu, ale také na další věci, které sdílíme, avšak nejsou tak zjevné. Příkladem mohou být některé české regionální výrazy, které jsou často ve zkomolené podobě převzaty z němčiny.  

Po skončení filmu byly dvěma týmům, které dosáhly nejlepšího času ve hře Labyrint, předány drobné odměny, ale ani ostatní žáci nepřišli zkrátka. Touto sladkou tečkou byl celý program ukončen.

Za celý tým CeBB doufáme, že se připravený program všem žákům líbil a podnítil jejich zájem o německé pohraničí, kulturu a jazyk. Děkujeme žákům i vyučujícím za skvělou atmosféru a těšíme se na další setkání plné zábavy a vzájemného poznávání.